Merkez, yetişkinleri güçlendirme programları kapsamında ebeveynler, öğretmenler ve çocuklarla doğrudan çalışan profesyonellere yönelik eğitimler, atölyeler ve seminerler düzenler.
Üniversite–çocuk–toplum etkileşimini sürekli kılmayı önemseyen Merkez, üniversite öğrencileri ve akademisyenlerin katılımıyla faaliyetler, projeler ve araştırmalar yürütür. Çocukların ve onlarla çalışan yetişkinlerin üniversite kaynaklarından yararlanabileceği uygulamalı atölye ve etkinlikler planlar.
Merkez, diğer üniversiteler, yerel yönetimler, STK’lar, bakanlıklar, uluslararası kuruluşlar ile özel ve kamu kurumlarıyla sürdürülebilir ortak projeler geliştirir. Bu iş birliklerinde koordinasyon mekanizmaları güçlendirilir; projeler tek seferlik etkinlikler yerine uzun vadeli programlara dönüştürülür.
Dijital platformlar ve teknolojik araçlar kullanılarak aile, okul ve toplum arasındaki etkileşimler daha kapsayıcı ve erişilebilir hale getirilir.
Politika, her etkinlik sonrası sorumlu eğitici tarafından doldurulan geri bildirim araçları ile güvence altına alınır. Katılım verileri ve etkinlik geri bildirimleri düzenli olarak toplanır. Politikanın uygulanması yılda en az bir kez gözden geçirilir ve tüm paydaşlardan alınan geri bildirimlerle güncellenir.
Bu doğrultuda Harran Üniversitesi Çocuk Eğitimi Uygulama ve Araştırma Merkezi; aile, okul ve toplum odağında yetişkinleri güçlendirmeyi, üniversite–çocuk–toplum etkileşimini sürekli kılmayı, ulusal ve uluslararası kurumlarla ortak projeler geliştirerek toplumsal katkıyı artırmayı amaçlar.