Sınıf Öğretmenliği Lisans Programı, bilimsel araştırma ve yenilikçi uygulamaları destekleyerek eğitim alanında sürekli gelişimi hedefler. Bu kapsamda araştırma-geliştirme politikamız şu ilkelere dayanmaktadır:
-
Bilimsel Üretkenlik
-
Eğitim bilimleri ve sınıf öğretmenliği alanında güncel sorunlara çözüm üreten araştırmaları teşvik etmek,
-
Öğretim elemanları ve öğrencilerin ulusal ve uluslararası akademik yayın ve projelere katkılarını artırmak.
-
-
Öğrenci Katılımı
-
Lisans öğrencilerinin araştırma süreçlerine aktif katılımını sağlamak,
-
TÜBİTAK ve benzeri kurumların desteklediği projelere öğrenci katılımını artırmak.
-
-
Yenilikçi ve Uygulamalı Araştırmalar
-
Eğitim teknolojileri, ölçme-değerlendirme, öğretim yöntemleri ve kapsayıcı eğitim gibi alanlarda yenilikçi projeler geliştirmek,
-
Araştırma sonuçlarını sınıf içi uygulamalara yansıtmak.
-
-
İş Birliği ve Paydaş Katılımı
-
Yerel, ulusal ve uluslararası kurumlarla iş birliği içinde projeler yürütmek,
-
Eğitim paydaşlarının ihtiyaçlarını dikkate alan araştırmalar geliştirmek.
-
-
Sürdürülebilirlik ve Toplumsal Katkı
-
Araştırma faaliyetlerinde toplumsal sorunlara çözüm odaklı yaklaşmak,
-
Eğitimde kaliteyi artıracak, sürdürülebilir yenilikçi uygulamalar geliştirmek.
-