Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (TÖMER), yürüttüğü dil öğretimi faaliyetlerinin yanı sıra, topluma doğrudan etki eden sosyal, kültürel ve eğitsel çalışmalarla da kamu yararına hizmet sunmayı öncelikli görevlerinden biri olarak görmektedir. Bu doğrultuda, Merkez’in toplumsal katkı performansı, planlı, ölçülebilir ve sürdürülebilir bir yaklaşımla izlenmekte ve değerlendirilmektedir.
Toplumsal katkı faaliyetleri; yabancı uyruklu bireylerin Türkiye toplumuna uyumunu kolaylaştıran dil eğitimleri, kültürel etkileşimi destekleyen etkinlikler, gönüllülük esaslı sosyal sorumluluk projeleri ve yerel paydaşlarla yürütülen iş birlikleri aracılığıyla yürütülmektedir. Bu faaliyetlerin performansı; katılımcı sayısı, etki düzeyi, kamuoyundaki görünürlük, memnuniyet anketleri ve geri bildirimler gibi nicel ve nitel göstergeler üzerinden izlenmektedir. Ayrıca, her eğitim-öğretim dönemi sonunda yapılan iç değerlendirme raporlarıyla bu katkının sürdürülebilirliği analiz edilmekte ve bir sonraki dönem için iyileştirme alanları belirlenmektedir.
TÖMER, sadece dil öğretimi yoluyla değil; kültürel uyumu kolaylaştıran, toplumsal birlikteliği teşvik eden ve çok kültürlü yaşamı destekleyen çalışmalarıyla topluma karşı sorumluluğunu yerine getiren aktif bir akademik birim olma misyonunu kararlılıkla sürdürmektedir.