Suruç Meslek Yüksekokulu’nda öğretim yöntem ve teknikleri, öğrenci merkezli, uygulama temelli ve katılımcı bir yaklaşımla yürütülmektedir. Programlarımızda yer alan derslerin AKTS (Avrupa Kredi Transfer Sistemi) değerleri, öğrenci iş yüküne dayalı olarak belirlenmiş; ders içerikleri ve müfredatlar bu esaslara uygun şekilde yapılandırılmıştır. Eğitim sürecinde öğrencilerin teknik geziler, seminerler ve uzman konuklarla gerçekleştirilen etkinliklerde aktif rol almaları teşvik edilmekte, bu sayede teorik bilginin pratikle bütünleşmesi sağlanmaktadır.
Her yarıyıl başında öğretim elemanları tarafından hazırlanan ders planları, şeffaflık ve öngörülebilirlik ilkesi çerçevesinde öğrencilere sunulmakta; dersin işlenişi, değerlendirme yöntemleri ve beklentiler açıkça paylaşılmaktadır. Öğrencinin ders devamı ve sınavlara katılımı ile ilgili durumlar ise Harran Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliği kapsamında değerlendirilmektedir. Ayrıca engelli ve uluslararası öğrenciler gibi özel yaklaşım gerektiren gruplar için Engelli Öğrenci Koordinatörlüğü danışmanlığında uygun sınav ve uygulama yöntemleri geliştirilmektedir. Üniversitemiz genelinde, disiplinler arası, süreç ve performans odaklı, uygulama temelli öğrenme yaklaşımları benimsenmekte; öğretim süreci, iç paydaşların katılımıyla sürekli gözden geçirilerek geliştirilmektedir.