Program Öğrenme Çıktıları - TYYÇ İlişkisi
İktisat Lisans Programı kapsamında tanımlanan program öğrenme çıktılarının, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) ile ilişkisi aşağıda sunulmuştur. Bu tablo, program çıktılarının bilgi, beceri ve yetkinlik boyutları açısından TYYÇ ile uyumunu göstermektedir.
Program Öğrenme Çıktıları - TYYÇ Eşleştirme Tablosu
| PÇ No | Program Öğrenme Çıktı Tanımı | TYYÇ ile Eşleşme | Kategori |
|---|---|---|---|
| PÇ1 | Makro ve mikro iktisadi sorunlara yönelik teorik ve disiplinler arası bakış açısıyla çözüm üretebilme becerisi kazandırmak. | Alan bilgisi; Problemleri tanımlama, analiz etme | Bilgi ve Beceri; TYYÇ, alana ilişkin kuramsal bilgiyi anlama ve sorunlara kanıta dayalı çözüm üretme becerisini öngörür. |
| PÇ2 | İktisadi, sosyal ve hukuki meseleleri ilgili sosyal bilim dallarıyla ilişkilendirebilecek, eleştirel ve kapsayıcı bakış açısına sahip mezunlar yetiştirmek. | Disiplinler arası çalışma; eleştirel değerlendirme, iletişim ve sosyal yetkinlik. | Yetkinlik ve Beceri; TYYÇ, mezunun disiplinlerarası çalışabilmesini, eleştirel değerlendirme yapabilmesini ve iletişim/sosyal yetkinlik kazanmasını ister. |
| PÇ3 | İktisat biliminin tarihsel temellerini öğretmek ve farklı coğrafyalardaki iktisadi olayları tarihsel bir perspektifle değerlendirme becerisi kazandırmak. | Alan bilgisi; tarihsel/kurumsal bağlamı anlama | Bilgi; TYYÇ “alan bilgisi” kapsamında tarihsel ve kurumsal bağlamı anlama beklenir; PÇ3 bununla uyumludur. |
| PÇ4 | İktisadi kavram ve kuramları iş hayatına uyarlayacak analitik ve bütünsel bakış açısına yönelik beceriler kazandırmak. | Uygulama becerileri; problem çözme, mesleki/uygulamalı yeterlilikler. | Beceri & Yetkinlik; TYYÇ lisans düzeyi, alandaki bilgileri uygulama ve çözüm üretme becerisi ister. |
| PÇ5 | İktisat biliminin doğrudan alanına girmeyen kamu yönetimi, yönetim ve organizasyon, muhasebe ve girişimcilik gibi alanlarda da bilgi sahibi olan mezunlar yetiştirmek. | Disiplinler arası bilgi; çok yönlü mesleki yeterlilik | Bilgi & Yetkinlik; TYYÇ, mezunun farklı sektörlerde görev alabilmesi ve uyarlanabilir olmasını destekleyen çıktılar içerir. |
| PÇ6 | Enerji kaynakları, çevre, tarım ekonomisi ve turizm ekonomisi gibi iktisadın alt dallarında uzmanlaşmış mezunlar yetiştirmek. | Alan içinde uzmanlaşma; alanın alt dallarında ileri bilgi. | Bilgi & Beceri; TYYÇ, alan içi uzmanlaşmayı ve ileri düzey bilgi kullanımını teşvik eder. |
| PÇ7 | Kamu ve özel sektörde ihtiyaç duyulan istatistiki veri ve grafikleri yorumlama ve açıklama becerisi kazandırmak. | Veri okuma; nicel analiz, uygulamalı beceriler | Beceri; TYYÇ, lisans mezunlarının veri yorumlama ve nicel analiz yapma becerisine sahip olmasını öngörür. |
| PÇ8 | Günlük hayatta ihtiyaç duyabileceği durumlarda bir yabancı dilde temel düzeyde sözlü ve yazılı ifade becerilerine sahip olmak. | İletişim yetkinlikleri; yabancı dil kullanımı | İletişim Yetkinliği; TYYÇ iletişim ve sosyal yetkinlik öğelerini içerir; yabancı dil temel iletişim yeteneğini destekler. |
| PÇ9 | İktisat politikası, iktisadi büyüme ve kalkınma, uluslararası iktisat teorilerinde bilgilendirmek ve farklı ekonomik gelişmişlik seviyesine sahip toplumların iktisadi olgularını çözümleme becerisi kazandırmak. | Alan bilgisi; politika analizi, uluslararası/karşılaştırmalı analiz. | Bilgi ve Beceri; TYYÇ mezunun politika/strateji geliştirme ve analiz edebilme yetisine vurgu yapar. |
| PÇ10 | Borçlar hukuku, ticaret hukuku, iş hukuku vb. hukuk alanlarında bilgilendirmek, günlük hayat ve iş ortamında karşılayabileceği sorunlara yönelik olarak sahip olduğu hakları öğretmek ve hukuki bilgiyle donatmak. | Hukuki çerçevede mesleki yeterlik; etik ve profesyonel sorumluluk. | Yetkinlik; TYYÇ, mezunların mesleki sorumluluk ve hukuki/etik çerçeveye ilişkin temel yeterliklere sahip olmasını bekler. |
| PÇ11 | Öğrenciyi iktisadi verileri mesleki ve akademik hayatında ihtiyaç duyabileceği temel istatistik ve ekonometri programlarını kullanabilecek analiz ve yorumlama becerilerine sahip bir hale getirmek. | Teknik beceri; nicel yöntemler, araç-gereç kullanımı | Beceri; TYYÇ, lisans mezunlarının alana özgü araçları kullanma (analitik yazılımlar) becerisine vurgu yapar. |
| PÇ12 | Matematiksel iktisat ve zaman serisi analizi uygulamalarını ekonomi verileri üzerinde uygulayabilecek analiz becerisi kazandırmak. | İleri nicel beceriler; istatistiksel/zaman serisi analiz yetkinliği, veri-model uygulama. | Beceri ve Bilgi; TYYÇ, öğrencilerin nicel/analitik yöntemleri uygulayabilmesini öngörür. |