Doğu Dilleri ve Edebiyatları / Performans Yönetimi |
|---|
Doğu Dilleri ve Edebiyatları Bölümü, eğitim-öğretim, araştırma ve toplumsal katkı alanlarında belirlenen hedeflere ulaşılmasını sağlamak amacıyla performans yönetimini sistematik ve veri temelli bir yaklaşımla yürütmektedir. Performans yönetimi süreci, YÖKAK kalite güvencesi çerçevesi ve Harran Üniversitesi Stratejik Planı ile uyumlu şekilde kurgulanmıştır.
Bölüm düzeyinde performans değerlendirmesi; stratejik amaçlara ulaşma düzeyi, program çıktılarının gerçekleşme oranı, akademik personel faaliyetleri, öğrenci memnuniyeti, araştırma verimliliği ve toplumsal katkı göstergeleri gibi çok boyutlu alanlarda yapılmaktadır. Bu kapsamda:
-
Yıllık Faaliyet Raporları hazırlanmakta ve üniversitenin kalite komisyonuna sunulmaktadır.
-
Anahtar Performans Göstergeleri (KPI) üzerinden öğretim elemanı, öğrenci ve bölüm genel performansı izlenmektedir.
-
İç değerlendirme raporları ve öz değerlendirme süreçleri ile güçlü ve gelişime açık yönler belirlenmekte; iyileştirme eylemleri planlanmaktadır.
-
Öğrenci anketleri, mezun geri bildirimleri ve paydaş değerlendirmeleri performansın izlenmesinde etkin biçimde kullanılmaktadır.
Performans sonuçları, bölüme özgü stratejik karar alma süreçlerine veri sağlayarak, kurumsal öğrenme ve sürekli gelişim kültürünün yerleşmesine katkı sunmaktadır.