Otizm Alanında Ebeveynlerin Güçlendirilmesine Yönelik TÜBİTAK Projesi Kabul Edildi

Tıp Fakültesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı öğretim üyemiz Doç. Dr. Fethiye Kılıçaslan’ın yürütücülüğünü üstlendiği “Otizmli Okul Öncesi Çocukların Ebeveynlerine Yönelik Etkileşimli Ev Temelli Müdahale Uygulamaları” başlıklı proje, TÜBİTAK 4008 - Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında desteklenmeye hak kazandı.

Harran Üniversitesi bünyesinde yürütülecek olan proje, otizm tanılı okul öncesi dönem çocukların ebeveynlerine yönelik bilimsel temelli ve uygulamaya dayalı eğitimler sunmayı hedeflemektedir. Çalışma, ebeveynlerin çocuklarıyla olan günlük etkileşimlerini güçlendirmeyi ve ev ortamında etkili müdahale becerileri kazanmalarını amaçlamaktadır.

Proje kapsamında; sosyal iletişim ve ortak dikkat becerileri, dil ve iletişim gelişimi, oyun ve taklit yoluyla öğrenme, duyusal hassasiyetlerin yönetimi, özbakım becerileri ve problem davranışlara işlevsel yaklaşım gibi temel alanlarda yapılandırılmış atölye eğitimleri gerçekleştirilecektir. Eğitimler; video destekli öğretim, modelleme, rol canlandırma ve ebeveyne özgü ev uygulamaları ile yürütülecektir.

Proje ekibi; yürütücü Doç. Dr. Fethiye Kılıçaslan ile birlikte Prof. Dr. Hülya Karataş, Dr. Öğr. Üyesi Berna Polat Tüysüz, Doç. Dr. Burcu Beyazgül, Dr. Öğr. Üyesi Reyhan Basık ve Dr. Öğr. Üyesi Sümeyye Okyar’dan oluşmaktadır.

Projede ayrıca, otizm alanında öncü çalışmalarıyla bilinen Prof. Dr. Nahit Motavalli Mukaddes’in eğitmen olarak yer alması, çalışmanın bilimsel gücünü artırmaktadır. Öğr. Gör. Büşra Vural Şenel, özel eğitim öğretmeni Cihan Kutlu ve ergoterapist Sedef Duran da eğitmen olarak sürece katkı sunacaktır. Klinik araştırma ve değerlendirme süreçlerinde ise Arş. Gör. Dr. Şevval Ocak ve Arş. Gör. Dr. Dilan Lağap Kaya görev alacaktır.

Proje uygulama sürecinde ayrıca, ebeveynlere destek sağlanması ve atölye çalışmalarının etkin yürütülmesi amacıyla bir psikolog ve tıp fakültesi öğrencilerinden oluşan yardımcı ekip görev alacaktır. Psikolog Remziye Ördek, ebeveynlerle etkileşim süreçlerinde destekleyici rol üstlenecek; Şüheda Pıçak, Dilan Altındere ve Neslihan Baytak ise uygulama süreçlerinin düzenli yürütülmesine katkı sağlayacaktır. Bu yapı ile hem katılımcı odaklı bir eğitim ortamının güçlendirilmesi hem de multidisipliner saha deneyiminin desteklenmesi hedeflenmektedir.

TÜBİTAK desteğiyle yürütülecek bu projenin, otizm alanında ebeveynlerin güçlendirilmesine ve erken dönemde etkili müdahale uygulamalarının yaygınlaşmasına katkı sağlaması beklenmektedir.