İç Kalite Güvencesi Mekanizmaları
Harran Üniversitesi Mehmet Arabacı Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu faaliyet gösteren kalite komisyonu süreçlerin geliştirilmesi ve izlenmesinde etkin rol oynar. Her yıl güncellenen dokümanlar, memnuniyet anketleri ve paydaş toplantılarıyla süreçler değerlendirilir ve iyileştirilir.
Kalite Yönetim Sistemi ile iç ve dış paydaşların öneri, şikâyet, talep vb. istek ve geri bildirimleri daha sistemli ve daha hızlı değerlendirilmektedir. PUKÖ döngüsüne göre işlemekte olan Kurumsal Yönetim Bilgi Sistemi’nde ise düzenli veri girişi sağlanarak verilerle performans yönetimi daha olanaklı ve daha kolay hale gelmiştir. Bu kapsamda her akademik yıl için Harran Üniversitesi Kalite Koordinatörlüğünün belirlemiş olduğu dört temel strateji temelinde (Eğitim Öğretim Kalitesini Geliştirmek ve Sürekliliğini Sağlamak, Araştırma ve Geliştirme Kapasitesinin Geliştirilmesi, Kurumsal Kapasitenin İyileştirilmesi) hedefler belirlenmekte, birim kalite elçileri ile hedeflerin uygulanabilirliği takip edilmektedir.
Kontrol etme noktasında, kurumsal anketler uygulanmakta, altı ayda bir rektörlük ve kalite koordinatörlüğü ile düzenlenen kalite toplantılarında gerçekleşen hedeflerin değerlendirilmesi yapılmaktadır. Önümüzdeki süreçlerde ise birimimizdeki her programdan, belirledikleri hedefler doğrultusunda kendi sapmalarını değerlendirip önlem maddelerini oluşturmaları, düzenleyici önleyici faaliyet başlatmaları istenerek PUKÖ döngüsünün tamamlanması planlanmaktadır. Harran Üniversitesi Kalite Koordinatörlüğü çalışmaları kapsamında kalite kültürünün yaygınlaştırılması, kalite süreçlerinin içselleştirilmesi ve öğrencilerin kalite güvencesi sistemine katılımlarının arttırılması amacıyla birimimizde öğrenci kalite elçisi seçimi yapılmıştır. Bu sayede kalite çalışmalarının farkındalığının akademik ve idari personellerin dışında öğrenci temeline indirgenmesi amaçlanmıştır.