Program Tasarımı ve Onayı
Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Programı'nın öğretim programı, yükseköğretim mevzuatı, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ilkeleri ve Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) doğrultusunda tasarlanmakta ve güncellenmektedir. Program tasarım süreci, öğrenci yeterlilikleri, paydaş beklentileri, alanın gereksinimleri ve çağdaş eğitim yaklaşımları dikkate alınarak yürütülmektedir.
Programın tasarım sürecinde; ders içerikleri, öğretim yöntemleri, ölçme-değerlendirme araçları ve program çıktıları bütüncül bir yaklaşımla ele alınmakta, her dersin program yeterliliklerine katkısı analiz edilmektedir. Bu süreçte iç ve dış paydaşlardan alınan geri bildirimler de önemli bir veri kaynağı olarak kullanılmaktadır.
Tasarlanan program, bölüm kurulu tarafından değerlendirilmekte ve uygun bulunan taslak, fakülte kurulu, üniversite senatosu ve Yükseköğretim Kurulu’nun onay süreçlerinden geçerek yürürlüğe girmektedir. Programda yapılacak her türlü değişiklik de aynı onay süreçlerine tabidir.
Bu sistematik süreç sayesinde, programın akademik ve mesleki yeterlilikleri karşılama düzeyi güvence altına alınmakta ve öğrencilere nitelikli bir öğretim deneyimi sunulması sağlanmaktadır.